Základní škola je plně organizovaná škola prvního stupně, navštěvují ji žáci 1. až 5. ročníku především z Čisovic a Bojova. Pro výuku TV je využíváno víceúčelové sportovní hřiště, školní zahrada. Žáci se účastní kurzů plavání, bruslení, lyžování.
Program naší družiny je vypracován tak, aby každému dítěti vyhovoval a v kolektivu mohly děti pracovat a hrát si podle vlastního rozhodnutí. Samozřejmě kolektiv je základ pro každou práci. S dobrým kolektivem dětí a jejich vlastními nápady je program hrou. A proto si my, i když pracujeme, vlastně hrajeme. A kdo si hraje, nezlobí.
Mateřskou školu vidíme jako prostor, kde se má dítě cítit bezpečně a být přijímáno. Prostor, kde se rozvíjejí mezilidské vztahy, vztahy úcty ke každé osobnosti, vztahy spolupráce, kamarádství, osobní odpovědnosti – za sebe, za druhé, za vše živé i za věci.
RODINA – PŘÍRODA – PRAKTICKÉ BADATELSKÉ DOVEDNOSTI – SPORT
Komunikace (jako důležité pojítko mezi lidmi) – odpovědnost (za sebe i „svůj“ prostor) – samostatnost (ve svém konání) – spolupráce (mě posouvá dál)
Respekt (vážím si jedinečnosti své i ostatních)
Toto jsou základní myšlenky čisovické školy. Naše vize.
Naše škola je vám otevřená
– vzájemnou komunikaci uvnitř i vně školy
– jasně formulovaná pravidla, která by měla být sestavena a dodržována v zájmu dětí
– přírodu (environmentální výchovu), zdravý životní styl (včetně různých sportovních kurzů) a matematiku (v ZŠ kombinace klasických a moderních metod)
– využití menší „rodinné“ školy bez anonymity k prevenci nežádoucích jevů (šikana, apod.) a současně k individuálnímu přístupu k dětem v MŠ i žákům v ZŠ
– kvalitní kvalifikovaný personál, který je otevřený novým trendům ve vzdělávání
Komplex budov základní a mateřské školy, školní družiny a školní kuchyně s jídelnou je umístěn v oplocené zahradě, kde je dost místa pro hry i sport. Děti mají k dispozici hřiště s umělým povrchem, různé herní prvky i pískoviště. Objekt je umístěn na okraji zástavby. ZŠ má pět tříd, školní družina dvě oddělení, mateřská škola dvě třídy. ZŠ i MŠ pracují podle vlastních školních vzdělávacích programů. Propojenost celého zařízení usnadňuje dětem navazování kamarádských vztahů i nástup do školy.
